泰安美术高考培训同时对比与明度对比

泰安美术高考培训同时对比与明度对比 同时对比 产生于这样的事实：看到任何*种特定的色彩，眼睛都会同时要求它的补色，如果这种补色还没有出现，眼睛*会自动的将它产生出来。正是由于这个事实，色彩和谐的基本原理才包含了互补色的规律。 　　补色的同时产生，是作为*种感觉发生在观者的眼睛中的，并非是客观存在的事实。 　　同时对比效果不仅发生在*种灰色和*种*烈的有彩色之间，并且也发生在任何两种并非准确的互补色彩之间。两种色彩分别倾向于使对方向自己的补色转变，因而通常着两种色彩都会失掉它们的某些内在特点，而变成具有新效果的色调。 歌德说过：同时对比决定色彩的美学效用。 当*种补色色相被十二种色相色轮中的左侧或右侧邻色所取代时，这种同时对比效果*发生在纯色度色彩之间。举例来说，由于紫色是在黄色的对面，我们*用红紫或蓝紫来代替，同时对比效果可以借助于面积对比而加*。 明度对比 因明度差别而形成的色彩对比，称之为明度对比。 　　根据明度色标，凡明度在零度至三度的色彩称为低调色，四度至六的色彩称为中调色，七度至十度的色彩称为高调色。 　　色彩间明度差别的大小，决定明度对比的*弱。三度差以内的对比又称为短调对比；三至五度差的对比称明度中对比，又称为中调对比；五度差以外的对比，称明度*对比，又称为长调对比。 　　在明度对比中，如果其中面积*大，作用也*大的色彩或色组属高调色，和另外色的对比同长调对比，整组对比*称为高长调。用这种方法可以把明度对比大体划分为以下十种： 　　高长调 　　高中调 　　高短调 　　中间长调 　　中间中调 　　中间短调 　　低长调 　　低中调 　　低短调 　　*长调 　　由于明度倾向和明度对比程度的不同，这些汉子的视觉作用和感情影响均备有特点。 　　高长调可以由黑、白、灰三色构成，在*的，男性的，丰富的效果。中间短调具有如做梦似的薄暮感，显得含蓄，模糊而平板。低长调较*烈，有爆发性，具有苦恼和苦闷感。低*调则有薄暗，低沉，具有死*般的忧郁感。 　　*般来说，高调愉快、活泼、柔软、弱、辉煌、轻；低调朴素、丰富、迟钝、重、雄大有寂寞感。明度对比较*时光感*，形象的清晰程度高，锐利，不容易出现误差。明度对比’弱、不明朗、模糊不清，则如梦，显得柔和静寂、柔软含混、单薄、晦暗、形象不易看清，效果不好。明度对比太*时，如*长调，会产生生硬，空间、眩目、简单化等感觉。 　　对装饰色彩的应用来说，明度对比的正确与否，是决定配色的光感、明快感，清晰感、以及心理作用的关键。历来的图案配色，都重视黑、白、灰的训练。因此在配色中，既要重视非彩色的明度对比的研究，*要重视有彩色之间的明度对比的研究，注意检查色的明度对比及其效果，这是应掌握的方法。