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泰安画室:创意速写的一般课程安排

泰安画室:创意速写的一般课程安排: 要是使学生对创意速写有一定的了解,掌握方法后创作一幅作品,必须按照由易到难、循序渐进的课程进行。播放一些现实生活中的创意生活用品,目的使学生了解创意速写就在我们日常生活中,培养学生对日常生活中的事物认真观察能力。 (1)了解什么是创意速写。 同学们对速写都有一定的认识,那创意速写是什么呢?如何给它做一个概述呢?创意速写有什么用途呢?现在我们带着这些疑问一起走进“创意速写”的世界。创意速写,顾名思义是一种快速的有感觉的有想法的写生方法。有草图的意思。创意速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情,在这以前,速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。 (2)速写包括单人速写、场景速写、创意速写创作。 创意速写是速写的一个特殊形式,是在速写的基础上增添作者对思维的理解幻想.使画面增添属于自己的东西。 播放一张创意速写,从中入手,剖析课程,导出创意速写中的创意和变现技法。 (3)从围绕“创意”讲述。一个好的创意是一个好的设计的灵魂。不同于简单的生活速写,创意速写是要通过画面上的图形传达一种鲜明的设计意识,带给人们一种新的思维方式、观察角度或者设计理念。可以通过想象、联想、拟人、象征、比喻等等方法对试题做创意性的表达,要做到主题明确清晰完整,并给人耳目一新的感觉。另外可以注意寻找图形本身的趣味性,在这一点上同学们可以多向平面设计大师福田繁雄学习。另外在创意的主题上尽量保证清新并且积极向上,毕竟同学们面对的是高考,但并不必须要跟世博会、亚运会、环保等看似流行的主题生硬地去拉关系,那样反而会显的吃力并且陈词滥调,同学们应该以一个轻松的心态放开去想,相信自己在想象力上拥有着无限的潜力。 在这里速写的表达形式以线描为主,因此首先可以选择一种合适的工具,当然铅笔是最常见的选择,其次同学们可以尝试针管笔或者美工钢笔等。无论选择哪种工具,尽量能做到运用自如,熟能生巧。画面要强调形式美感,熟练地控制画面的黑白灰关系。具体地说可以通过控制线条的粗细、长短、疏密、软硬、虚实等因素,使画面具有节奏感和形式感。好的表现可以直接地增添画面的魅力。

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